现在大部分的爸爸妈妈都知道英语很重要,每次听说谁谁家的孩子2岁就掌握100多个英文单词了,就羡慕得不行不行的。
回头看一眼自己家那个只会跟小猪佩奇学猪叫的娃……
在英语启蒙的过程中,有些家长可能会比较心急,觉得自家宝宝开口晚,是不是语言能力比别人弱?
其实,语言的学习需要一个积累的过程,我们在前期为他做的磨耳朵、单词短语的积累,都是在为他脑袋里的“小水库”蓄水。
等到了时间,小水库满了,宝宝会突然进入一个语言的爆发期,到时候不要嫌弃这个小话痨才是真的哦。
18个月至2岁前是宝宝语言爆发的关键期。这个阶段宝宝的词汇量会以每个月25个新词的速度呈爆发式的增长。这个时候给宝宝进行英语词汇量的储备,效果会特别好。
那么问题来了,想要在这个时候给娃提升英语词汇量,关键还不能强迫他,不能让孩子反感,有什么好的办法吗?
Emmm……我还真发现了这么一套宝贝,话不多说马上介绍给大家:
《宝宝说英语》系列2本
《宝宝说英语:1000个身边事物》
《宝宝说英语:100句生活用语》
在大家眼里,词汇量可是跟英语水平直接挂钩的。能背的单词越多,就说明英语学习越成功呗。而这套书可以让宝宝在短时间内集中掌握1000+常用英语词汇和100多句生活用语~
为了得到关于这套书更真实的反馈,我们编辑部的同事把它带回家进行了试读,下面有请我们的小小试读员——
(由于我还不会写字,以下试读体验由妈妈代笔)
试读体验:
“妈妈,红绿灯,circle;汽车轮胎,circle;月亮,circle……”
读到“这些不同的形状都叫什么?”一页,小七同学对形状产生了谜之兴趣,开始找自己小枕头上各种圆形的图案。▼
还用自己两只小手,拼出了diamond的形状▼
甚至吃块面包,都咬成了三角形。然后问我:“妈妈妈妈,你看这是什么形状?”“哇哦,triangle~”
这两天就喜欢把书上讲到的和身边的事物联系起来,时不时就会蹦出几个关于形状的英文单词。
妈妈说:
这本书的画风挺简单,有种剪纸拼图的感觉,配上基础的英文单词,一个主题,几组案例,读起来非常轻松。
并且和书名一样,“1000个身边事物”,可以很好的把这些单词和场景应用到身边事物中,加深宝宝的理解和记忆。推荐正在给娃做英语启蒙的宝爸宝妈。
看了这份真情实感的试读报告,我更坚定了要把这套书推荐给大家的决心。在帮小朋友记单词方面,它真的挺有一套:
首先,它特别善于用小朋友感兴趣的话题,来拉近自己和小朋友的心理距离。比如:“你知道这些气球都是什么颜色的吗?”
五颜六色的气球最吸引孩子的注意力了,平时遇到卖气球的小贩都要目不转睛地看上半天。
对于感兴趣的东西,孩子总是迫切地想要知道如何来称呼它们。这个时候,就是你教它这些颜色的英文名字的好时机。
它还用做游戏的形式来“勾引”孩子们主动学习。《100个生活用语》整本书都是用游戏书的思路来设计的,学英语的过程变成了游戏通关,非常有趣~
“我们来做一个游戏好不好?你要记住这里所有动物的样子,然后到下一页把他们都找出来!”
以老母亲我的经验,凡是以“我们来做一个游戏好不好”开始的话题,就已经成功了一半了。
从一开始担心单词量太多、孩子学不会、没兴趣,到后来的兴致盎然跃跃欲试,《宝宝说英语》这套书的魅力看过之后就会明白。
100个单词算什么?咱们玩着就把1000个单词都学会啦。
主题场景帮记忆,
1000个单词不是事儿
一开始听到这本书要教宝宝1000个单词,真的有点头大。
看下来才知道,学单词可以这么轻松。因为它是从宝宝已经熟悉了的事物入手,接受起来会比较容易。
像宝宝早就熟悉的颜色和形状啦:
1到10的数字啦:“你能从1数到10吗?”
还有常见的动物啦:
涉及到的新单词虽然不少,在知识背景上却没有什么障碍,宝宝早就知道这些事物是什么,现在只不过是学一个它们的新名字。在对已有知识的温习中,又获得一些新鲜的体验,这对宝宝来说是轻松而有趣的。
在涉及到一些有点抽象的概念时,会借助宝宝生活中有体验感的例子来说明:
在看到这一页的城堡、灯塔和房子时,平时爱看《小猪佩奇》的宝宝会不会想起动画片里那些有趣的情节呢?
结合着动画片情节给宝宝指认这些建筑物的英文名称,宝宝记得可快了。
妈妈:这一座是不是兔爷爷看守的灯塔呀?灯——塔——tower~
宝宝:tower……
妈妈:这是佩奇家的房子吗?
宝宝:嗯
妈妈:房子,house——
相信大家在如何和宝宝互动上都有不少的经验,那么就各显身手吧!
重要的是这套书提供的主题和图片素材都非常地贴近宝宝生活,才能让咱们讲起来不苍白,互动好了,宝宝参与得更多了,注意力才能更集中,学习的效果自然也就更好。
作为一个严谨的的读者(咳咳),我还特意数了数书中是否真的有1000个单词那么多。
经过我的统计:
在第1本书《1000个身边事物》里,作为核心单词出现的共有305个,如果加上导语里不重复的单词,大概有400多个;
第2本书《100句生活用语》除了将第1本书中学到的词语进行组合搭配、丰富宝宝使用它的语境之外,还出现了不少新单词;
再加上我们为宝宝讲解这些内容时使用的基本词汇,总词量超过1000,句子短语超过100是妥妥的没问题。
就这样,我们轻轻松松就学习到超过1000个单词和100个短语句子啦!
2岁小朋友也爱玩的
英语游戏书
大家有没有发现,那些学得又好又快的孩子,多半根本就分不清“学”和“玩儿”~
对他们来说,学就是玩儿,玩儿就是学,学习的过程就像做游戏一样有趣,从学习中获得的愉悦和成就感,也丝毫不亚于做游戏。
《宝宝说英语:100句生活用语》整本都是用游戏书的思路来设计的,利用宝宝的好奇心和探索欲望来让他主动学习。
在书的一开始,就给我们提出了一个重要的任务:找出这本书里的100个指定事物!
这些事物分散在这本书的各个部分,只有全部找出来才算是挑战成功。听起来是项很艰巨的任务,可不是一下子就能完成的哦。
对于游戏的进行方式,也有很详细的规定:
寻找100个事物的总任务被分解成了若干个小任务,每组寻物游戏由相邻的两页组成,目标页+场景页。
首先,你要在目标页观察要找的事物,并说出它们的名字。
然后,翻到下一页场景页去寻找它们。
最后,每找到一个,就大声地说出来!
在这些任务里,有的比较简单,有的则要费点儿功夫。无论如何,当宝宝找不到要找的东西时,妈妈都可以提醒宝宝翻回上一页,重新去观察目标事物的特征,重复读这些事物的名字。
这样,宝宝一边念,一边找,无形中就加深了对这些单词短语的记忆。
在宝宝寻找的过程中,不断地提问他:“Where is the cat ?(小猫咪在哪里?)”
“Which different shapes can you spot here ?(这一页你能找到多少种形状呀?)”
让宝宝熟悉各种疑问句的说法。
宝宝答对后,就可以和他热烈地庆祝啦~
有问有答的氛围有利于调动起大脑的活跃度,经过努力达成的小小成就和妈妈适时的鼓励会给孩子带来莫大的荣耀感,让他明白,原来学习和阅读是这么开心的一件事!
活学活用,宝宝记得深又牢
在平时生活中,爸爸妈妈可以将书本上的内容和宝宝应用起来。
和宝宝去超市的时候,逛农贸市场的时候,都是和宝宝温习所学知识的好机会。问问宝宝,这些水果蔬菜你都认识吗?用英语怎么说?
像这一页学习家庭成员的称谓,爸爸妈妈还可以把宝宝的叔叔阿姨们的照片剪下来,贴在上面,这样既有趣味性,宝宝印象也更深刻。
这套书的取材都来自日常生活,天天都接触得到,用的机会特别多,活学活用,想记不住都难。
毕竟,只有有意义的事才会被我们的大脑牢牢记住呢,如果感觉这件事跟我关系不大,那自然也不会去费劲记住它啦。
不知道怎么利用好这本书的家长,可以通过扫描小书签上的二维码,来收看这本书的讲读视频。
不同于其他英语读物中标配的“复读机”般枯燥的朗读,妈妈和女儿有很多自然的小互动,让整个氛围都非常的轻松愉快,让人不知不觉地沉浸其中。
这套书非常适合2~6岁、妈妈希望给他系统学习英语、提升词汇量的宝宝。使用一段时间后,妈妈可能会发现宝宝的词汇量蹭蹭蹭就往上涨啦!
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