大班数学教案《体积守恒》
活动目标： 1、初步感知生活中物体的体积不因它的外形或位置的改变而变化。 2、发展初步的判断推理能力和灵活的思维能力。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 1、教具准备： 1个铃鼓，一次性
大班数学教案《容积守恒》
活动目标： 1、初步感知容积守恒，对量的守恒感兴趣。 2、能运用多种感官，动手动脑，探究容积守恒问题。 3、乐意参加讨论和交流，能大胆提出问题，发表不同意见。 4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、有兴趣参加数学活动。 活动准备： 1、 大小、形状不同的
大班数学公开课教案《分类》含课件
幼儿园数学教案：开个饼干专卖店—分类 一、活动目标 1.学习将图形片按颜色或形状分类排放。 2.按图形片的颜色和形状特征进行配对，并学习命名。 3.喜欢参与集体游戏活动。 不断更新：幼儿园大班数学公开课教案100篇【必看】 二、活动准备 1.红黄绿3种颜色，圆形、正方形、
幼儿园大班数学优质课教案《数字捉迷藏》
教学目标： 1、对数字有兴趣，能够比较正确地表达数字的方位。 2、愿意主动地参与问题的讨论，体验成功的乐趣。 教学准备： ppt课件、1-10数字卡片、数字图画 教学过程： 一、谈话导入 1、说说生活中存在哪些数字。 2、小结：数字在生活中无处不在，而且起到了不同
大班数学活动教案《10以内的单双数》
活动目标： 1.通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数。 2.激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动 活动准备： 小动物、背景图、幼儿操作纸、笔 活动过程： 1.创设情境，诱发兴趣。 (1)一年一度的动物狂欢节开始了，森林里的动
大班数学教案及教学反思《2的分解和组成》
设计背景 为了激发幼儿对数学活动的学习兴趣，培养幼儿的动手操作能力。使幼儿积极操作探索“2个东西分成两部分”的方法和记录方法，并能用数的组成式记录。 活动目标 1、 激发幼儿对数学活动的学习兴趣，培养幼儿的动手操作能力。 2、 使幼儿积极操作探索“2个东西分成两部分”的方法和记录方法，并
大班数学教案《认识加号、等号》
活动目标： 1、知道加法的含义，初步理解加号，等号和数字在算式中的意义。 2、在游戏中积累加法运算的经验，感知加法的有用性。 3、积极主动和同伴合作，培养幼儿团结合作的精神。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 教具 实物
大班数学活动教案《平均分配》
活动目标： 1、经历按数量平均分配物品的过程，感知生活中平均分配的现象。 2、在游戏中初步感受平均分配的含义。 3、发展目测力、判断力。 4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 1、教具准备：挂图“小动物过河”;2张小猴卡片，10
大班数学优秀教案及教学反思《学习6的第二组加减》
活动目标 1.继续尝试看情景图编应用题。 2.复习6以内数的组成、加减。 3.使幼儿进一步理解两个部分数的交换关系，培养幼儿分析、推理能力，思维的灵敏性及幼儿的尝试精神，训练幼儿运算速度和准确性，激发兴趣。 活动准备 幼儿作业单若干、投影仪、多张投影片、录音机、磁带、笔若干。 活动过
大班数学教案《花包菜有多高》
【活动目标】 1、有关注春天植物生长变化的兴趣和观察、比较能力。 2、能寻找合适材料测量花包菜的高度。 3、能用自己的方法记录和表达测量的结果。 【活动准备】 观察春天植物的变化，找好室外观察测量的场地，在合适位置摆放笔、纸、板以及浆糊、胶带、钉子等材料，大展板一块，两盆花包
幼儿园大班数学公开课教案《认识人民币》
活动目标 1.在操作中知道人民币有纸币和硬币之分，有不同的面值(元、角)。 2.掌握对10元以内人民币的认识。 3.积极参与活动，了解货币与人类生活的密切关系。 4.提高对数学活动的兴趣。 活动准备 10以内“仿真人民币”，各种玩具，画有不同面值人民币的盒子。 活动过程 1.
大班数学教案及教学反思《认识货币》
活动设计背景 货币是幼儿常见的，对它也有一定的了解，但并不熟悉，为了让幼儿分清元和角，培养幼儿的观察力和记忆力。 活动目标 1、在操作中知道人民币有纸币和硬币，有不同的面值(元，角)。 2、积极参与活动，了解货币与人类生活的密切关系。 3、提高对数学活动的兴趣。 4、培养幼儿比较
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