大班健康故事教案《做个守时的孩子》
活动目标： 1.了解守时的重要性，养成按时作息的习惯。 2.初步培养幼儿有礼貌的行为。 3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 材料准备：幼儿操作材料《健康·做个守时的好孩子》 活动过程：
大班健康教案及教学反思《运粮忙》
教学目标 1.学习用合适的方法搬运物品走过障碍物，发展平衡及快速奔跑能力。 2.与同伴合作搬运粮食，提高身体的负重能力。 3.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 4.锻炼平衡能力及快速反应能力。 5.培养幼儿健康活泼的性格。 教学准备 幼儿经验准备玩过接力赛的游戏，有
幼儿园大班健康活动教案《十字快递》
活动目标 1.能根据口令交替进行走、跑、跳、飞的动作练习，锻炼灵活的反应能力。 2.能在十字队形上四队依次进行游戏，提高小组协作配合技能。 活动准备 4个小书包，送“快递”用;事先了解快递的相关知识。 活动过程 1.教师组织幼儿听口令练习动作交替，如“走跑跳飞”“走走飞跳”等。
大班健康教案及教学反思《我能自己穿鞋子》
活动设计背景 我班共有15名儿童寄宿在学校，中午在学校午眠的学生15名，她们年龄小，生活自理能力差，常常出现鞋子左右不分，前后不分，不知道扣粘粘扣，如何让学生自己穿好鞋子，既培养自理能力，又减轻生活教师工作，我设计了本堂课。 活动目标 1、教幼儿如何正确的穿上自己的鞋子。 2、帮助幼儿识
大班健康教案《我长高了》
活动目标： 1、尝试运用正确的方法测量身高，并感知数字与身高的关系。 2、通过讨论体会健康的生活方式也能促进身体长高。 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动准备： 尺、铅笔、报纸、本子、垫板、记
大班健康教案及教学反思《洗手七步法》
活动目标： 1、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。 2、愿意用七步洗手法洗手。 3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。 4、掌握洗手的正确方法。 5、初步了解健康的小常识。 重点难点： 重点：学习正确的洗手方法。 难点：养成洗手习惯学习正确的洗手方法。 活动
大班健康教案及教学反思《快乐的小螃蟹》
活动目标： 1.尝试练习快速侧滑步行走，发展幼儿动作的协调性，灵敏性，以及快速反应能力。 2.比较侧行时步伐的依次移动速度给自己带来的游戏成功体验。 3.体验与同伴共同游戏中自我的重要，增进团队荣誉感。 4.培养幼儿团结合作的观念。 5.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
大班健康教案《黑夜，我不怕》
活动目标： 1.通过故事和各种体验，了解黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。 2.能在集体面前讲述自己一个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个人睡的原因。 3.通过创设情景，了解夜晚，激励幼儿乐意尝试一 个人自己睡。 4.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良
大班健康教案及教学反思《小河马的大口罩》含PPT课件
一、关于选材 秋天的气温冷暖不定，是传染病的多发季节。班上相继有孩子出现咳嗽、鼻塞、流鼻涕等一系列感冒症状，有的孩子不太注意卫生，对着别人打喷嚏、咳嗽，甚至还有的孩子共吃一根棒棒糖，同喝一瓶饮料。他们享受的是伙伴之间分享的快乐，没在意其中存在的卫生隐患。“小河马的大口罩”选自大班上学期主题活动“
大班健康教案及教学反思《做个不挑食的乖孩子》
活动背景 这是一堂大班的健康课，主要让幼儿在幼儿园吃饭时不挑食，幼儿的一日三餐都应该是荤素搭配，粗细搭配，这样才利于幼儿的身体健康发展，所以幼儿园的饭菜都要吃。这样安排教学不仅教育了孩子，而且对孩子的身体也是有帮助的。 活动目标 1、认知特征：通过认识每顿饭菜的营养价值，让幼儿懂得每顿饭菜搭
大班健康教案及教学反思《不许摸》
设计意图 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。”随着社会的日益开放,儿童与社会的接触日益广泛,近年来,儿童**这个问题已逐渐浮出水面,女孩会遇到,男孩也可能遇到,此类报道也经常见诸媒体。据专家介绍,虽然一般性的儿
幼儿园大班健康课教案《我是跨栏小能手》
活动目标 1.能助跑连续跨跳过6个高度为40厘米左右的障碍物，提高动作的协调性和灵活性。 2.探索适合自己弄得跨跳高度，体验挑战自我带来的快乐。 活动准备 1.活动前了解刘翔跨栏的故事，观看刘翔跨栏的视频。 2.跨栏6个(高度有所不同)，自制小奖品。 活动过程 1.准备活动：分享
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