小班主题教案

小班综合优秀教案《好吃的番茄》

设计思路:   二期课改如同清新自然的风,吹绿了教育的田野,吹走了陈旧的阴霾,为孩子带来更深远、广阔的天空。二期课改确立了以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育,为每一个幼儿的健康成长提供条件,为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会。在我班,孩子们对于小
小班主题教案

小班主题优秀教案《开饭了》

目标:   1.积极参加活动,体验为家人准备“开饭”的快乐情绪。   2.能初步根据经验选择大小不同的碗、勺等餐具。 准备:   1.幼儿已多次欣赏歌曲《炒小菜》。   2.大小不同的碗、勺若干(多于幼儿人数),每人一张餐垫。   3.纸条、纸片、橡皮泥等若干。 过程:   1.萌发参加活动的积极情
小班主题教案

小班综合优秀教案及教学反思《有趣的瓶子》

一、活动背景:   瓶子在幼儿园的生活中多处可见,我们常常看见抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等,他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此,我从幼儿的兴趣出发,挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能,设计了本次活动。 二、活动目标:   1、 引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验,感受玩瓶子所带
小班主题教案

小班主题优秀教案及教学反思《下雨了》

◆活动目标   1、知道下雨是自然现象。   2、能感知雨前、雨中、雨后周围环境的变化。 ◆活动准备   ◎雨伞、雨鞋、雨衣等雨具。   ◎选择雨天(雨不宜太大)开展此活动。 ◆活动与指导   ☆感知下雨前带领幼儿到户外,观察感受天气等变化。   教师:看一看,天上的云和平时一样吗? 有什么变化?
小班主题教案

小班主题优秀教案及教学反思《垃圾不可怕》

设计思路:   垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的“安全教育月”,根据“拥抱健康、关爱生命”的主题,我们选择了此课题,旨在培养幼儿良好的卫生习惯和初步的环保意识。 活动目标:   1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。  
小班主题教案

小班主题优秀教案《鼹鼠的空调屋》

活动目标   1、欣赏故事,知道夏天时避暑的好帮手,但不能过于贪凉。   2、喜欢参加户外活动。 活动准备   1.各种空调的图片、教室中的空调实物。   2.挂图《鼹鼠的空调屋》、故事、小动物头饰 活动过程   开始部分:谈话导入,引起兴趣。   师:现在是什么季节?(夏天)现在的天气怎样?(很热
小班主题教案

小班主题优秀教案及教学反思《重阳节》

活动目标:   1.在活动中,让幼儿了解重阳节,学会尊敬和关爱老人。   2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。 活动准备:   物质准备:做旗子、多媒体电影《重阳节》   经验准备:穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》 活动过程:   一、观看重阳节来历的电影   1.师:孩子们,重阳节又被叫什么节日呀?(
小班主题教案

小班主题优秀教案及教学反思《爷爷奶奶您辛苦了》

活动意图:   又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日--重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的"尊敬老人"的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了"敬老节"活动。 活动目标:   1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。   2、使宝宝从小有关心
小班主题教案

小班综合优秀教案及教学反思《动物朋友》

活动目标:   1、说说小动物的外形,有兴趣地模仿各种小动物的动作。   2、体会亲近动物,关爱动物的美好情感。 活动准备:   小动物图片和视频、PPT多媒体课件(小动物隐藏在背景中,有发出小动物叫声的按钮,音乐)、各种小动物图片若干。 活动流程:   一、说一说可爱的小动物。   提问:喜欢小动
小班主题教案

小班棉签画教案及教学反思《给柳树妹妹梳头》

活动目标:   1、用棉签画直线和小点,表现柳树的特征。   2、喜爱春天,知道春天是万物生长的季节。 活动准备:   1、观察柳树发出的嫩芽,看空中飘扬的柳絮。   2、棉签、绿色水粉色每组两份、纸剪柳树人手一份 活动要点:   一、观察讨论   春天到了,柳树的树枝越来越长,还长出了嫩芽,春风吹
小班主题教案

小班主题教案及教学反思《新年老人》

活动目标:   初步感知“1”和“许多”,知道它们之间的区别。 活动准备:   与幼儿人数相等的一袋糖、玩具积木一盒(红的许多、绿的一个) 活动过程:   1、“新年快到了,新年老人也来了,他带来了礼物送给小朋友。”   教师出示礼物袋。   摸糖。请个别幼儿摸一摸,布袋里有多少糖。   看糖。将糖
小班主题教案

小班主题优秀教案及教学反思《袜子宝宝》

活动目标:   1、通过观察、比较感知袜子的不同特征。   2、知道袜子的用途,懂得要天天换袜子。 活动准备:   录音机及磁带、大小袜子若干双,大小标记各一个,箩筐两只 活动过程:   一、让幼儿观察、比较,感知袜子的特征。   (1)师:“新年到了,真热闹!谁来我们班聚会了?(袜子)和它们打招呼
加载更多