小班主题活动教案及教学反思《我喜欢的水果》
设计意图： 小班的小朋友们对秋天的一些水果特别地感兴趣。绿苹果，黄黄的橘子，甜甜的香蕉，脆脆的梨……秋天的水果丰富又多彩。水果是幼儿所熟悉的和喜欢的，然而小班的幼儿由于缺乏一定的经验和知识，对水果的颜色、味道可能不是特别了解，所以我想通过这个活动来增添他们对水果的认识，丰富他们的经验。本次活动通
小班主题活动教案及教学反思《生活自理能力培养》
活动目标 1.懂得在活动中鞋子掉了、鞋粘扣开了、穿反鞋时，可能会有危险。 2.知道鞋子不舒服时要及时告诉老师，并知道离队整理。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备 1.一双幼儿穿
小班主题教案及教学反思《动物大聚餐》
活动目标 1、认识几种动物的特征和习性。 2、模仿动物的声音和形象。 3、引导幼儿热爱大自然，热爱动物。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。 重点难点 教学重点是认识动物的名称和特征，难点是认识动物的习性。 活动准备 1、动物
小班主题教案《我爱爸爸妈妈》
活动设计背景 小班幼儿还特别依赖父母，因此常模仿大人模样，富有爱心，想象力丰富，但还不懂得怎样关心他人，语言表达能力相对较差，针对这些，我设计了本活动。 活动目标 1、 通过娃娃家活动，掌握活动的基本技巧。 2、 了解爸爸妈妈的辛苦，知道感恩。 3、 培养幼儿敏锐的观察能力。 4
小班主题教案及教学反思《冬爷爷的胡子》
活动设计背景 随着冬天的来临，天气也渐渐的转冷，为了让幼儿感知四季的变化，季节的特征，特开设一堂关于冬天的语言科学领域的活动。 活动目标 1. 愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 2. 能看懂画面的意思，初步感知冰的特征(亮晶晶，硬邦邦)。 3. 理解散文的内容，初步学习朗诵散
小班主题教案及教学反思《大家一起玩》
设计意图： 幼儿心理健康问题已日益引起全社会的重视。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。现在的孩子大多数是独生子女，在家中都是以自我为中心，离开了熟悉的家庭环境来到幼儿园，初次进入一个陌生的大集体，对幼儿园的一切感到陌生，个别幼儿便出现了不合群现象，这样就会影
小班主题教案《有趣的玩具车》
活动设计背景 1、在教室黑板上画出各种车辆，找一些车的画贴在墙上。 2、准备各种类型的玩具车。 活动目标 1、接触各种类型的玩具车辆，了解它的结构和用途。 2、通过操作玩耍，加深幼儿对车辆的感性认识。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
小班主题下学期教案及教学反思《保护树木》
活动目标： 1.初步认识环境与人类生存的关系，教育幼儿爱护花草树木。 2.培养幼儿的环保意识和能力。 3.了解树木和人类的关系。 活动准备： 沙尘暴纪录片一盘;树木作用幻灯片一组;树宝宝头饰一个;树叶形状的白纸人手2张;大树的轮廓图;水粉颜料 活动过程： (一)导入部分：观看纪录
小班主题教案及教学反思《有趣的圆形宝宝》
设计思路 《纲要》中指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。”幼儿认识图形是从最基本的平面图形中的圆形开始的。小班的孩子在实际生活中已经积累了对圆形的初步认知经验，圆形的物体是他们生活中常见的、熟悉的。但由于年龄特点，他们的这种认知带有随意性、表面性
小班主题教案《夏天的太阳》
活动目标： 1、了解夏天的太阳晒在身上很热，知道要在凉快的地方活动。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、体验明显的季节特征。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 此活动在有太阳的日子开展。 活动重点难点： 活
小班主题教案及教学反思《暖暖的帽子》
设计背景 我园是一所双语幼儿园，有一部分的民族孩子，民族孩子有一个习俗，他们大多时候都戴着帽子。所以帽子也是孩子熟悉的物品。本活动为了加强孩子对帽子特别是冬天帽子的认识。并提高幼儿的语言表达能力。 活动目标 1、了解冬天帽子的特点，知道冬天戴帽子可以保暖。 2、关注周围的生活用品，愿意用
小班主题教案及教学反思《会响的小路》
活动目标： 1、在玩玩、听听、说说的过程中，感知理解故事内容。 2、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过小路时的情景。 活动准备： 1、创设情境：树叶小路。 2、课件《会响的小路》。 活动过程： (一)游戏：踩树叶。 带幼儿来到用树叶铺成的小路上，幼儿一边踩树叶，一边聆听树叶发
加载更多