大班科学优秀教案及教学反思《聪明的电脑》
活动目标 1、 知道电脑是一种帮助人工作的高效率的机器。 2、 让幼儿了解电脑的广泛用途，激发幼儿对电脑的好奇心和学电脑的兴趣。 重点难点 重点：知道电脑各部件的名字及用途。 活动准备 1、 电脑(每位幼儿一台)。 2、 《电脑的构成及用途》课件。 活动过程 一、开始环节
大班科学公开课教案及教学反思《奇花异草》
活动目标： 1、在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。 2、知道植物跟人类的密切关系，能把收集到的有趣的信息大胆地用语言表达出来。 活动准备： 收集有关奇特植物的图片(含羞草、防盗草、猪笼草) 活动过程： 一、游戏激发孩子兴趣。 1、教师："智慧树节目又开始啦，我们的口
大班科学优质课教案及教学反思《夏天的雷雨》
活动目标 1、唱好切分音，用跳音唱"一闪闪''、"哗啦啦''用有力的声音唱"轰隆隆''。 2、学习用问答对唱的形式演唱。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动准备 《夏天的雷雨》歌曲磁带。 环境创设生活活动引导幼儿在户外
大班科学公开课教案及教学反思《认识球体和圆柱体》
活动目标： 1.萌发探索几何形体的兴趣。 2.能用观察比较的方法区分球体和圆柱体。 活动重难点： 重点：认识球体、圆柱体。 难点：区别球体、圆柱体。 活动准备： 圆纸片和球体物体(乒乓球、皮球、篮球)若干;球体、圆柱体的积木每组一筐;木棒每人一根;圆柱体薯片盒、露露盒、电池等各一
大班科学公开课教案及教学反思《多变的水》
【活动目标】： 1、让幼儿认识水、了解水，知道水的重要性。 2、让幼儿节约用水，珍惜水资源。 【活动准备】： 多媒体、海绵若干、水桶、透明器皿、冰块、桌子、金属(小钥匙)、小花洒、木块 【活动难点】： 孩子们对雨水的形成过程的理解，对此教师除了有简明的叙述讲解以外，还会利用道具进行简
大班科学优秀教案及教学反思《动物怎样过冬》
设计思路： 在自由活动中，孩子们围绕在自然角议论纷纷：“这几天乌龟不吃东西了?”“乌龟也不动了，是不是被冻死了?”“乌龟在睡觉呢!”……孩子们的问题一个接着一个。时下寒冷的冬天已经来到，小动物们在干什么呢?孩子们有了新的探索问题。因此，在《拥抱冬天》的主题背景下，设计了科学活动《动物怎样过冬》，
大班科学优质课教案及教学反思《好玩的磁铁》
活动目标： 1、在游戏中发现磁铁的特性，激发幼儿对磁铁的兴趣。 2、在操作活动中了解磁铁的特性，帮助幼儿形成主动探究的意识。 重点难点： 在游戏中幼儿主动发现磁铁的特性，在操作实验中积极探索磁铁的秘密。 活动准备： 物质准备：自制钓鱼竿 鱼钩(别针) 有磁铁的小鱼若干条状或马蹄形磁铁
大班科学优秀教案及教学反思《神奇的蚕宝宝》
活动目标： 1、初步了解蚕一生的主要成长阶段及其外形特征，知道蚕的食物是桑叶。 2、了解蚕的多种用途，知道蚕给人们的生活带来方便。 活动准备： 课件、蚕宝宝生长过程图片 活动过程： 一、提问导入，引出主题。 观看图片，提问： 1、小蝌蚪长大后，变成了什么? 2、你们觉得它
大班科学优秀教案及教学反思《毛毛虫变蝴蝶》
活动目标： 1、对蝴蝶的演变过程充满好奇。 2、尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和生长过程。 活动准备： 毛毛虫变蝴蝶视频、剪纸 活动过程： 一、引入课题<用时2分钟> 以拼图游戏引入活动主题(共6各组，每组各一个拼图<蝴蝶>与同伴共同完成)提问：谁玩过拼
大班科学优质课教案及教学反思《有趣的指纹》
活动目标： 1、了解指纹的两种类型及其独特作用。 2、产生探索人体奥秘的兴趣。 活动准备： 广告视频，放大镜，记录表、印泥。 活动过程： 一、导入：观看“指纹锁”广告 “今天老师带来了一段广告，请你们看看他们在广告里都做了些什么?” 二、观察指纹，了解指纹的两种类型 1、
大班科学优秀教案及教学反思《风的秘密》
活动设计背景： 自然界中充满着神奇有趣的科学现象，就拿"风"这一自然现象来说，一年四季天天都和我们会面，是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正是孩子们探索风的好季节。在幼儿园，会听到孩子们在议论：大风把垃圾吹得到处都是，清洁工人又要重新打扫了;昨天我看见广场有放风筝的,飞的可高了
大班科学优秀教案及教学反思《挖野菜》
活动目标： 1、通过观察、比较，正确辨别并找出野菜。 2、会正确地使用工具挖出野菜。 活动准备： 1、幼儿自备挖野菜的工具及装野菜的袋子。 2、教师带幼儿到附近的公园或郊外。 活动过程： 1、教师带幼儿到附近的公园或郊外，引起幼儿挖野菜的兴趣。 2、讨论挖野菜需要注意的问题。
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