小班健康教案 小班健康优秀教案及教学反思《铃儿响叮当》 目标: 初步练习拖物跑的能力。 准备: 响铃绳若干。(在每根绳上结一个响铃) 过程: 1.听《铃儿响叮当》的音乐做动作,;文章出自.屈.老师.教,案网'如走走、跑跑、下蹲等。 2.幼儿手持响铃绳,拖着响铃四散跑,注意不要撞到别人。 3.幼儿每人拖着响铃绳边听音乐,边一个跟着一个走
小班健康教案 小班健康优秀教案及教学反思《不乱扔垃圾》 目的要求 1、初步懂得保持周围环境整洁的重要性。 2、养成不乱扔垃圾的文明习惯。 准备教育挂图,《不乱扔垃圾》 内容与指导 1、教师出示挂图《不乱扔垃圾》引导幼儿观察图中的内容,猜一猜:小女孩吃完西瓜,会把习惯皮扔到哪里? 2、教师请幼儿继续观察画面的内容,说一说:小孩子为什么摔
小班健康教案 小班健康优质课教案及教学反思《蚂蚁搬家》 活动目标: 1、创设情景,体验爬山坡、独木桥的不同感受,提高幼儿对爬行运动的兴趣。 2、鼓励幼儿互相协作、克服困难,体验劳动的快乐。 活动准备: 1、蚂蚁胸饰、双肩背包、体积重量材料不等的“积木”作为各种家庭用品、用布袋好的棉被等、干毛巾 2、场景布置:小山坡、小山洞、不同难度的独木
小班健康教案 小班健康教案及教学反思《养成睡午觉的好习惯》 活动目标: 1、 引导幼儿养成良好的午睡习惯:不蒙头、不趴睡; 2、 使幼儿能区分不同的音乐情绪,在音乐中入睡和起床; 3、 以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。 活动准备: 1、 用及时贴自制七色花若干; 2、 录音机,优美舒缓及活泼的磁带各一盘。 活动过程: 1、 激发兴
小班健康教案 小班健康优秀教案及教学反思《男孩女孩》 活动目标: 1、通过活动,使幼儿能够正确区分男孩和女孩。 2、初步了解男孩和女孩的性格特征,培养幼儿对自己性别的认同感和自豪感。 活动准备: 男孩和女孩的图片 各种衣服、发型自编歌曲《男孩和女孩》 活动过程: 1、教师出示男孩和女孩的图片,请幼儿说一说,他们谁是男孩,谁是女孩,你是从
小班健康教案 小班健康优质课教案及教学反思《打雪仗》 活动目标: 1.体验并练习往上扔与投掷的动作,提高上肢力量与动作的协调。 2.让幼儿感知白纸的变化与游戏的递进,乐意参与游戏。 活动准备: 1.白纸若干; 2.篓子20个; 3.平衡木两张; 4.对照物牌子一块 活动过程: 1.谈话导入活动 宝宝们,你们认识我吗?我是
小班健康教案 小班心理健康优秀教案及教学反思《我好害怕》 设计意图 情绪管理是心理健康中不可或缺的一部分。在日常生活中,每个人都会受到一些负面情绪的困扰,如生气、难过和害怕等等。孩子由于年龄小,往往不会向大人正确地表达自己的情绪情感,也不能很好地自我化解。当孩子处于害怕这种情感状态中时,我们往往简单地告诉孩子“要勇敢”,而对于孩子为什么害怕,害怕时怎样
小班健康教案 小班健康优秀教案及教学反思《水果沙拉》 活动目标 1.知道水果有多种吃法,尝试用水果做沙拉。 2.感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。 活动准备 1.活动前与家长联系,给幼儿做一次水果沙拉。 2.教师先切好一些水果丁。 3.把桌子拼成长条形,铺上餐布或一次性台布。 4.香蕉、草莓、桔子若干,一次性塑料西餐刀
小班健康教案 小班健康优秀教案及教学反思《小刺猬摘果子》 活动目标: 1.练习手、膝着地自然协调地向前爬,学习倒退爬。 2.提高身体的协调性和敏捷性。 活动准备: 道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机 活动过程: 一、开始部分 热身活动:引出情境,听口令进行走跑练习。 专项准备:幼儿随教师做热身操:头、肩、腰、膝
小班健康教案 小班健康优质课教案及教学反思《捉蝴蝶》 活动目标: 1、练习向上纵跳摸高的动作。 2、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 活动准备: 塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上 活动过程: 一、组织幼儿到户外做模仿操,要求幼儿要有力度,动作协调 “小朋友,你们看,今天天气多好呀!“屈.老师.教.案网出处”我们一起去做做运动
小班健康教案 小班健康优秀教案及教学反思《投球进洞》 设计意图: 每次孩子们在玩海洋球时愿意用来扔,我想可以给他们提供一些条件,让他们扔得更开心,并且能锻炼幼儿的手眼协调能力。 活动目标: 1. 练习将球投进洞时,锻炼幼儿的手眼协调能力。 2. 能积极参加游戏活动。 活动准备: 1. 每人一个小球 2. 开洞的纸箱两只 活动重难点:
小班健康教案 小班健康优质课教案及教学反思《我爱体育运动》 活动目标: 1、知道锻炼身体的好处,喜爱体育运动,能用语言表述自己喜爱运动。 2、能利用废旧物品制作运动器械。 活动准备: 1、各种运动的图片:保龄球,篮球、足球、跳绳等。 2、玩具运动器械:保龄球、飞碟、高跷等; 3、易拉罐、可乐、雪碧瓶、塑料绳、松紧带、大纸箱等废旧材料。 活