小班体育教案《小熊滚接球》
活动目标 1.喜欢玩皮球，体验与同伴玩滚接球的乐趣。 2.初步掌握一定距离内双手滚接皮球的动作技能。 活动准备 1.皮球若干，活动音乐。 2.熊妈妈和小熊哥哥、小熊妹妹胸饰若干。 活动过程 1.随音乐做热身活动。 (1)教师扮演熊妈妈，幼儿扮演小熊，站在圆圈上。教师：今天天气
小班体育教案《送小动物回家》
活动目标: 1.培养幼儿运动的兴趣。 2.发展跑、跳的能力。 3.练习听信号做动作，看标志做动作。 活动准备: 1.小动物毛绒玩具或头饰若干(数量与幼儿人数相等) 2.场地 活动过程: 1.热身活动 教师和孩子一边唱《走路》一边模仿歌曲里的小动物的动作，自由地走走、跑跑、
幼儿园小班体育教育教案《快乐爬行》
活动目标 1.进行手脚着地爬行，锻炼身体的平衡与协调能力。 2.培养身体的敏捷性及团结协作的乐趣。 活动准备 幼儿枕头若干。 活动过程 1.教师先组织幼儿练习爬行动作，指导正确的爬行姿势。 2.游戏：幼儿自主结合分成四组，每组排头幼儿做好爬行准备，(教案出自：屈老师.教案网)待教
幼儿园小班体育优质教案《网鱼》
活动目标： 1.发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。 2.学会躲闪，培养幼儿合作能力。 活动过程： 1.将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。 游戏开始：幼儿边念儿歌边做游戏，当念道渔网来了捕小鱼时，(教案出自
幼儿园小班体育教案《风车转转转》
活动目标： 1.锻炼听口令走、跑交替的能力。 2.尝试四人之间合作游戏。 活动准备： 跳绳若干。 活动过程： 1.请幼儿四人一组自由组合，没组两根跳绳。 2.将两根跳绳中间处交叉起来，搭成十字，放在地上。 3.组织幼儿各自站在一端。听到老师说“风来了”后，（教案出自：屈.老师
小班优秀体育教案《跳圈游戏》
活动目标： 1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。 2、通过游戏儿歌联系快速反应。 3、体验游戏中放松和紧张的不同情绪。 活动准备： 幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。 活动过程： 一、游戏活动——吹泡泡 1、幼儿手拉手站成一个大圆圈，介绍游戏玩法。 2、教师带领幼儿边念儿歌边做相应
小班体育优秀教案《走、跑、跳》
活动目标 练习听口令进行走、跑、跳的反应能力，体验游戏的乐趣。 活动准备 背景音乐、安全的活动场地。 活动过程 1.播放背景音乐，带领幼儿做准备活动。 2.组织幼儿熟悉游戏规则，听教师的口令做相应的动作。(教案出自：屈.老师教案网)如：走走，跑跑，跳跳;走走，跳跳，走走跳;跑跑，跳跳
小班体育活动教案详案《老鼠钻洞》
设计意图 老鼠钻洞是小班的一节体育游戏，旨在让幼儿钻过50-60厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。能听指令做游戏，遵守游戏规则，我根据小班的情境游戏占优势的年龄特点，用“森林探险”引出整个活动，提高幼儿兴趣。首先“小老鼠钻洞”，认识钻圈，熟悉钻洞的要领;随后“猫和老鼠”游戏加深活动难度，要求小老鼠
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